知识与方法 分类阅读 · 概念对照 · 适用边界

操作与反馈资料对照

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输入映射概念示意图操作与反馈

输入映射 × 操作反馈

输入映射

输入映射是把一个动作的触发与解除写成成对条件的规则:先规定什么信号使动作开始,再规定什么信号使它结束或复位;成立靠进入与退出条件都能在映射表中查到,缺一项就会让动作卡住或重复。

操作反馈

操作反馈是系统对同一输入在相同状态下给出相同回传的约定:先发生输入,再返回与该输入处理结果一致的信号;它靠可重复性成立,若相同条件两次得到不同提示,操作者就无法用信号校正下一次操作。

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操作反馈概念示意图操作与反馈

操作反馈 × 响应延迟

操作反馈

操作反馈是系统对同一输入在相同状态下给出相同回传的约定:先发生输入,再返回与该输入处理结果一致的信号;它靠可重复性成立,若相同条件两次得到不同提示,操作者就无法用信号校正下一次操作。

响应延迟

响应延迟是操作事件与界面反馈之间那段可观察空档的长度:先有一次被接受的输入,再出现一段没有对应反馈的空白,随后才出现能与该输入配对的变化。它靠输入与反馈的事件顺序可核对成立,不能把等待时的主观估计或随后连续出现的动画都算进这段空档。

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响应延迟概念示意图操作与反馈

响应延迟 × 辅助设置

响应延迟

响应延迟是操作事件与界面反馈之间那段可观察空档的长度:先有一次被接受的输入,再出现一段没有对应反馈的空白,随后才出现能与该输入配对的变化。它靠输入与反馈的事件顺序可核对成立,不能把等待时的主观估计或随后连续出现的动画都算进这段空档。

辅助设置

辅助设置是在动作执行前调整输入产生方式的配置:它改变按多久、按多重或如何指向,却不改变动作完成后的判定。它成立要看启用前后同一动作的输入方式与结果是否一致;把改变任务目标或直接跳过步骤的选项算进来,就超出了这个概念。

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辅助设置概念示意图操作与反馈

辅助设置 × 路径选择

辅助设置

辅助设置是在动作执行前调整输入产生方式的配置:它改变按多久、按多重或如何指向,却不改变动作完成后的判定。它成立要看启用前后同一动作的输入方式与结果是否一致;把改变任务目标或直接跳过步骤的选项算进来,就超出了这个概念。

路径选择

路径选择是在流程分岔处确定下一步观察对象的结构:选定后,注意力和可用信息只沿被选支路展开,其他支路暂时退出当前流程。它靠选择前后可获取的信息集合发生变化成立,不靠分支数量多少判断;当所有支路都能同时查看时,取舍并未真正发生。

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输入映射概念示意图操作与反馈

输入映射 × 响应延迟

输入映射

输入映射是把一个动作的触发与解除写成成对条件的规则:先规定什么信号使动作开始,再规定什么信号使它结束或复位;成立靠进入与退出条件都能在映射表中查到,缺一项就会让动作卡住或重复。

响应延迟

响应延迟是操作事件与界面反馈之间那段可观察空档的长度:先有一次被接受的输入,再出现一段没有对应反馈的空白,随后才出现能与该输入配对的变化。它靠输入与反馈的事件顺序可核对成立,不能把等待时的主观估计或随后连续出现的动画都算进这段空档。

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操作反馈概念示意图操作与反馈

操作反馈 × 辅助设置

操作反馈

操作反馈是系统对同一输入在相同状态下给出相同回传的约定:先发生输入,再返回与该输入处理结果一致的信号;它靠可重复性成立,若相同条件两次得到不同提示,操作者就无法用信号校正下一次操作。

辅助设置

辅助设置是在动作执行前调整输入产生方式的配置:它改变按多久、按多重或如何指向,却不改变动作完成后的判定。它成立要看启用前后同一动作的输入方式与结果是否一致;把改变任务目标或直接跳过步骤的选项算进来,就超出了这个概念。

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响应延迟概念示意图操作与反馈

响应延迟 × 路径选择

响应延迟

响应延迟是操作事件与界面反馈之间那段可观察空档的长度:先有一次被接受的输入,再出现一段没有对应反馈的空白,随后才出现能与该输入配对的变化。它靠输入与反馈的事件顺序可核对成立,不能把等待时的主观估计或随后连续出现的动画都算进这段空档。

路径选择

路径选择是在流程分岔处确定下一步观察对象的结构:选定后,注意力和可用信息只沿被选支路展开,其他支路暂时退出当前流程。它靠选择前后可获取的信息集合发生变化成立,不靠分支数量多少判断;当所有支路都能同时查看时,取舍并未真正发生。

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辅助设置概念示意图操作与反馈

辅助设置 × 难度递进

辅助设置

辅助设置是在动作执行前调整输入产生方式的配置:它改变按多久、按多重或如何指向,却不改变动作完成后的判定。它成立要看启用前后同一动作的输入方式与结果是否一致;把改变任务目标或直接跳过步骤的选项算进来,就超出了这个概念。

难度递进

难度递进是同一评价指标下通过门槛逐级抬高的阶梯关系:后一阶段要在此前标准之上达到更高水平,使前一阶段的达标结果不再足以通过。它靠指标不变、门槛同向提高成立;若更换评价指标、改变规则或只是流程变长,阶段之间就失去可比性,不能据此判断难度是否递进。

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