知识与方法 分类阅读 · 概念对照 · 适用边界

17c.07起槽_难度递进与教学提示:概念与用法对照

本页分别说明难度递进和教学提示的概念、判断方法及适用边界。先逐项阅读,再比较两者关注的对象与使用条件。

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本页阅读范围

先阅读每个概念的定义,再核对可观察的判断方法,最后查看哪些条件下不能直接套用。泰国79号视频完整版资源。

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概念与判断方法

难度递进概念示意图 17c.07起槽

难度递进

概念说明任务或挑战的难度随进程逐步提高,提升幅度应可感知并保留适应空间。
判断方法比较相邻层级的完成条件与容错空间,确认限制是否逐级增加。
关注度95
推荐指数★ 7.9
教学提示概念示意图

教学提示

概念说明在操作或学习过程中给出简短指引,说明何时出现、提示什么以及如何关闭。
判断方法核对提示是否指向当前任务,并确认出现时机、关闭方式与效果。
关注度66
推荐指数★ 8.0
难度递进概念示意图

难度递进 · 分项说明

概念说明

任务或挑战的难度随进程逐步提高,提升幅度应可感知并保留适应空间。海角曝光吃瓜舅妈。

判断方法

比较相邻层级的完成条件与容错空间,确认限制是否逐级增加。

适用边界

适用于层级划分明确、可逐级对照的递进;层级混乱或差异无法区分时不适用。

教学提示概念示意图

教学提示 · 分项说明 · 18岁已成年mv

概念说明

在操作或学习过程中给出简短指引,说明何时出现、提示什么以及如何关闭。

判断方法

核对提示是否指向当前任务,并确认出现时机、关闭方式与效果。

适用边界

适用于提示内容具体、出现条件可预期且能关闭的场景;含义含糊或不可控时不适用。

读者评论

小满

谢谢,终于搞懂了一直没弄明白的那个点。

阿星

想问下,换新设备后这些设置还能沿用吗?

半糖去冰

我之前也瞎调过一阵,最后还是回到默认,省心。

云上散步

感觉这类问题多半还是自己操作不当吧。

不吃香菜

讲得挺好,就是例子能再多一点就更好了。

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